Guia de la practica 12

Practica a realizar la semna del 25 al 30 de agosto de 2012. Descargar e imprimir. Recuerden que sin este docuemnto no pueden realiuzar la cttividad. Favor de se

CONCLUSIONES

Mi conclución del curso es la siguiente: 

Este curso me pareció muy interesante, aprendí muchas cosas que so sabía, las conocia pero no las había usado. Los recursos que aquí ví me ayudarán en mis clases, sobre todo los recursos de la web, ya que los estudiantes dominan estos medios debemos aprobecharlos y utilizarlos como medios didácticos, no sólo las clases precenciales sino comunicarnos por foros y por blog. El blog me gusto mucho, yo no sabía usarlo, ni como subir archivos, me falta mucho dominar todos los recursos que en este curso vimos, espero que con la práctica pronto lograre el dominio de todos.
El curso a pesar de que me gusto, me pareció pesado ya que tengo mucho trabajo en la prepa dinde estoy laborando, la elaboración del portafolios me gusto hacerlo en el blog para aprender más sobre el uso del mismo.
Gracias a la maestra Lucy que me apoyo en el transcurso de este tiempo, también a mis compañeras que tambien me apoyaron con sus retroalimentaciones, y gracias a ellas pude mejorar mis experiencias.

Portafolio elaborado por:

Celia Magdaleno Ruvalcaba

Docente del Bachillerato de la UAA

Viernes 30 de marzo del 2012. 

Videos de Youtube

Recurso didáctico de Youtube. Youtube es una pagina de la web en donde podemos encontrar videos, de todo tipo, educativos, musica,etc. también podemos subir nuestros propios videos. Podemos utilizar videos educativos como un recurso didáctico para apoyo en nuestras clases.

 

 Lipidos,glucidos y proteinas

 

                                                Tabla periódica de los elementos


Reflexión: Los videos de youtube considero que los que estan enfocados a la educación nos ayudan en la preparación de nuestros materiales didácticos, existen videos muy claros e interesantes. Yo utilizo mucho estos videos en mi práctica como docente, solo en ocasiones no es posible ya que no se cuenta con el equipo de proyección.

Autoevaluación: En este recurso mi autoevaluación considero que es de 9.

Podcast

El podcast es un recurso en la web que podemos utilizar para apoyo en nuestras clases, es un medio auditivo, aunque tambien hay videopodcast, en el cual es un video con audio, el que es solo audio presentan cortos informativos sobre temas de importancia.

Yo elegí un videopocast que presento:

 http://podcast.unam.mx/?p=2650

Reflexión: Mi experiencia en la realización y uso de este recurso didáctico fué para mí fue muy práctico, no se me dificulto, yo conocia el podcast como audio solamente, pero al buscar en la web encontre un video podcast publicado por la UNAM. Este recurso me gusto ya que podemos orientar al estudiante para que revise el podcast de algun tema y realice un analisis de este.

Autoevaluación: El la realización de este recurso me autoevaluo con un 10.

Usando mi foro

Hola compañeros los invito a visitar mi foro y agregar comentarios.
El recurso del foro es un medio muy factible en donde se puede tener comunicación con otras personas, no directamente pero si se suben comentarios, dudas, aportaciones y todos los que tienen acceso pueden enlazarce con todos los participantes invitados.
 Mi URL es el siguiente:http://www.foros.net/ForodeCelia.html
Te invito a participar en mi foro, donde puedes dejar tus comentarios sobre que te pareció el curso de recursos didácticos.
Reflexión: El uso de este recurso didáctico "foro" es muy interesante, ya que lo podemos utilizar como medio de comunicación entre maestro y alumno. La elaboración de mi foro si se me hizo dificil, ya que yo no había utilizado este medio ni como recurso didáctico, bueno si lo he utilizado, pero solo el de la plataforma de moodle.
Autoevaluación: Mi calificación para esté recurso yo me pongo un 9.

Recurso didáctico "Presentación en powerpoint"Esté recurso es muy útil y práctico, atrae la atención de los estudiantes ya que por medio de este recurso podemos poner información concreta o resumida sobre algun tema, en el se puede escribir, por imagenes, insertar videos, etc. para que la presentación sea más agradable. Tarea 8.presentación powerpoint corregidaReflexión: En la elaboración de esta presentación, tube un poquito de problemas ya que no puse imagenes, pero despues la corregí y mepareció que si logre una mejor presentación.Autoevaluación: en está experiencia mi autoevaluacón es de 9.

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Sintesis

RECURSO DIDACTICO "SINTESIS"
 La síntesis, es un expresión resumida, producto de la extracción y abstracción de las ideas centrales y secundarias de un texto.Se utilizan palabras del autor pero entremezcladas con las de quien elabora el resumen.Esté recurso yo lo utilice para un texto sobre hidrocarburos.

SINTESIS DE HIDROCARBUROS

Los hidrocarburos son compuestos orgánicos formados únicamente por átomos de carbono e hidrógeno. Los hidrocarburos son los compuestos básicos de la Química Orgánica.

Los hidrocarburos se pueden clasificar en dos tipos, que son alifáticos y aromáticos.

Los alifáticos, a su vez se pueden clasificar en alcanos, alquenos y alquinos según los tipos de enlace que unen entre sí los átomos de carbono.

ALCANOS

Los alcanos son compuestos que tienen un enlace sencillo entre carbono carbono C-C

Nomenclatura

1.- Cadena más larga: metano, etano, propano, butano, pentano,

2.- Las ramificaciones como radicales: metil(o), etil(o),

3.- Se numera para obtener los números más bajos en las ramificaciones.

4.- Se escriben los radicales por orden alfabético y con los prefijos di-, tri-, si fuese necesario.

5.- Los hidrocarburos cíclicos anteponen el prefijo ciclo

Propiedades físicas

Las temperaturas de fusión y ebullición aumentan con el número de carbonos y son mayores para los compuestos lineales pues pueden compactarse más aumentando las fuerzas intermoleculares.

Son menos densos que el agua y solubles en disolventes apolares.

Propiedades químicas

Son bastantes inertes debido a la elevada estabilidad de los enlaces C-C y C-H y a su baja polaridad. No se ven afectados por ácidos o bases fuertes ni por oxidantes como el permanganato. Sin embargo la combustión es muy exotérmica aunque tiene una elevada energía de activación.

Las reacciones más características de los alcanos son las de sustitución:

                    CH₄ + Cl₂ ----> CH₃Cl + HCl

ALQUENOS

Los alquenos contienen enlaces dobles C=C. El carbono del doble enlace tiene una hibridación sp² y estructura trigonal plana. El doble enlace consta de un enlace sigma y otro enlace pi. El enlace doble es una zona de mayor reactividad respecto a los alcanos. Los dobles enlaces son más estables cuanto más sustituidos y la sustitución en trans es más estable que la cis.

Nomenclatura

 1.- Seleccionar la cadena principal: mayor número de dobles enlaces y más larga. Se nombra con la terminación “eno” por ejemplo: Eteno

2.- Numerar los carbonos iniciando por los dobles enlaces.

Propiedades físicas

Las temperaturas de fusión son inferiores a las de los alcanos con igual número de carbonos puesto que, la rigidez del doble enlace impide un empaquetamiento compacto.

Propiedades químicas

Las reacciones más características de los alquenos son las de adición:

                    CH₃-CH=CH-CH₃ + XY ------> CH₃-CHX-CHY-CH₃

ALQUINOS

Se caracterizan por tener enlaces triples. C≡ C

El carbono del enlace triple se enlaza mediante una hibridación sp que da lugar a dos enlaces simples sigma formando 180 grados y dos enlaces pi. El deslocalización de la carga en el triple enlace produce que los hidrógenos unidos a él tengan un carácter ácido y puedan dar lugar a alquiluros. El alquino más característico es el acetileno HCCH, arde con una llama muy caliente (2800 ^oC) debido a que produce menos agua que absorbe menos calor.

Sus propiedades físicas y químicas son similares a las de los alquenos. Las reacciones más características son las de adición.

Nomenclatura

1.- Se consideran como dobles enlaces al elegir la cadena principal.

2.- Se numera dando preferencia a los dobles enlaces.

Los Aromáticos es un  compuesto orgánico conjugado, es decir, que tienen un total de 4n+2 electrones pi en el anillo. Uno de los compuestos aromáticos principal es el Benceno.

 Para que se dé la aromaticidad, deben cumplirse ciertas premisas, por ejemplo que los dobles enlaces resonantes de la  molécula estén  conjugados y que se den al menos dos formas resonantes equivalentes.

La fórmula del benceno y sus derivados son de seis carbonos unidos entre sí, (C₆H₆), formando un hexano.

 

Reflexión: Mi experiencia sobre el uso de esté recurso fue satisfactoria ya que la sintesis, como un recurso didáctico ya lo he utilizado mucho en mis clases y con los estudiantes como medio de aprendizaje. Me gusta utilizar la sintesis porque los estudiantes aprenden a seleccionar las ideas centrales, las ideas secundarias de acuerdo a niveles jerarquico, y les sirve para estudiar, y realizar su autoaprendizaje.

Autoevaluación: Mi uatoevaluación en este recurso es de 10.